Wesprzyj nas:)
Zapraszamy do wspólnego tworzenia zaangażowanej edukacji. Działamy na zasadzie turkusowej organizacji - chcesz się dołączyć - zapraszamy już dziś!
Budujemy społeczność, a koszty podstawowej działalności (głównie księgowość) pokrywamy z darowizn.
Po trzech latach działań w przestrzeni online ruszyliśmy z przygotowaniami do siódmej STACJONARNEJ edycji konferencji Koderek.
Jest to wydarzenie przybliżające dzieciom, młodzieży oraz dorosłym świat związany z informatyką i nowymi technologiami.
Łączymy pokolenia i pokazujemy, że nauka może być fascynująca.
Konferencja odbędzie się 5 listopada 2022 w szkole SP nr 361 na ul. Ruskowy Bród 19 w Warszawie.
Jest to jedna z największych warszawskich szkół i zarazem w szkoła, która przyjęła najwięcej w Polsce dzieci z Ukrainy.
Będzie to zatem konferencja nie tylko ogólnopolska ale też międzynarodowa.
Szukamy Waszego wsparcia w następujących obszarach:
🔹 Zostań trenerem lub prelegentem
Poszukujemy chętnych, którzy chcą dzielić się swoją wiedzą, doświadczeniem oraz pasją. Chcą inspirować tych, którzy chcą poszerzać swoje horyzonty. Czekamy na zgłoszenia prelekcji, wykładów, pokazów i warsztatów. Adres formularza zgłoszenia zajęć i prelekcji: https://bit.ly/koderek7_c4p
Termin zgłoszeń: do 5 października 2022.
🔹 Zostań partnerem lub sponsorem Koderka
Konferencja tradycyjnie jest realizowana w pełni pro publico bono i jest darmowa dla uczestników co nie zmienia faktu, iż wiążą się z jej organizacją spora praca i koszty. Bardzo potrzebujemy wsparcia.
🔹 Zgłoś się jako wolontariusz
Zachęcamy młodzież i dorosłych do współtworzenia Koderka.
Koderek jest w dużym stopniu organizowany i obsługiwany przez uczniów (najczęściej są to uczniowie klas 4-8 oraz licealiści). Współpracują ze sobą uczniowie i dorośli.
Wspólnie przechodzimy cały proces zaplanowania, przygotowania i realizacji największej konferencji technologicznej i edukacyjnej łączącej pokolenia w Polsce.
Zgłoszenia możecie wysyłać na adres kontakt@koderek.edu.pl
🔹 Jesteś uczniem?
Zapewne masz pomysły, które są wyjątkowe. Interesujesz się nowymi technologiami, naukami ścisłymi? Może je wykorzystujesz do realizacji swoich pasji. Przyjdź i opowiedz o tym podczas konferencji.
Nie wahaj się. Zgłoś swoją 15 minutową prelekcję i weź udział w konkursie prelekcji uczniowskich.
Zapraszamy do udziału w konkursie prelekcji uczniowskich. Więcej na stronie http://koderek.edu.pl
Kilka tygodni temu znaleźliśmy się w zupełnie nowych okolicznościach po raz kolejny. Dwa lata temu taką sytuacją była pandemia i przejście na zdalną edukację. Obecnie za naszą wschodnią granicą w Ukrainie rozpoczęła się wojna, w wyniku której do Polski wjechało już prawie 3,5 miliona osób. Głównie kobiet i dzieci.
Dla części z nich Polska była lub jest tylko przystankiem w dłuższej podróży, część już zdecydowała się na powrót do Ukrainy, ale zdecydowana większość pozostała w Polsce. Nikt nie wie, na jak długo.
Кілька місяців тому ми опинилися в абсолютно новій ситуації. Почалася війна, зараз у Польщі перебуває майже 3,5 мільйона українців. В основному жінки та діти. Переважна більшість залишилася в Польщі.
W formule Open Space będziemy szukać razem odpowiedzi na pytania:
У формулі Open Space ми разом шукатимемо відповіді на запитання:
Poszukaj z nami pytań i odpowiedzi. Zapisz się na naszą bezpłatną konferencję!
Шукайте з нами запитання та відповіді. Зареєструйтесь на нашу безкоштовну конференцію!
Zapraszamy wszystkich, którzy podobnie, jak my czują, że to ważny temat i że należy i warto bezzwłocznie się nim zająć i podjąć konkretne działania.
Rodzice, nauczyciele, uczniowie, dyrektorzy i pracownicy szkół, samorządowcy, prawnicy, przedstawiciele organizacji pozarządowych. Polacy, Ukraińcy i nie tylko.
Запрошуємо всіх, хто так само, як і ми, вважає, що це важлива тема і що нею потрібно і потрібно займатися негайно і вживати конкретних заходів.
Батьки, вчителі, учні, директори та працівники шкіл, посадові особи місцевого самоврядування, юристи, представники громадських організацій. Поляки, українці та інше.
Organizator
Fundacja Hybrydowa Szkoła, Fundacja DO oraz Szkoła Podstawowa nr 361 w Warszawie
Byliście kiedyś na konferencji dotyczącej przyszłości edukacji w Polsce w formule Open Space?
10 września w SP nr 361 w Warszawie odbyła się konferencja ℍ𝕪𝕓𝕣𝕪𝕕𝕠𝕨𝕪 𝕊𝕚𝕝𝕟𝕚𝕜 𝔼𝕕𝕦𝕜𝕒𝕔𝕛𝕚, 𝕣𝕒𝕫𝕖𝕞 𝕫𝕞𝕚𝕖ń𝕞𝕪 𝕤𝕪𝕤𝕥𝕖𝕞 .
To była prawdziwa uczta intelektualna 😊 Spotkaliśmy się w gronie składającym się z uczniów, rodziców, nauczycieli, dyrektorów szkół, przedstawicieli NGO, naukowców, przedstawicieli samorządów, urzędników oraz przedsiębiorców.
Organizator
Fundacja Hybrydowa Szkoła, Fundacja DO oraz Szkoła Podstawowa nr 361 w Warszawie
🟠 Sesja 1
🔸 Hybrydowa edukacja przedsiębiorczości.
🔸 Rodzice, uczniowie i telefony...
🔸 Czego unika obecny system edukacji, a co może stać się podwaliną nowego.
🔵 Sesja 2
🔹 Uczniowie chcieliby mieć więcej do powiedzenia. Granice kontroli na rzecz budowania poczucia wpływu na edukację u uczniów.
🔹 Metoda Biegun w szkołach.
🔹 Społeczne interdyscyplinarne projekty uczniowskie.
🟠 Sesja 3
🔸 Puknij się w łeb. O szkole bez testów, ocen i prac domowych.
🔸 Technologie - co zostało po nauczaniu zdalnym. Co zostawić, co wyrzucić?
🔸 Zmiany sposobów nauczania. Więcej kreatywności, mniej stresu i wyścigów szczurów. Jak to osiągnąć?
Warto zaznaczyć, że część z tematów zgłosili sami uczniowie.
Tu możesz pobrać notatki i obejrzeć zdjęcia z konferencji 😊
Cztery zasady obowiązujące na konferencji:
🔴 Zasada 1. Obecni tu, to właściwi ludzie na właściwym miejscu.
🔴 Zasada 2. Cokolwiek się tu wydarzy, to właśnie to, co mogło się wydarzyć.
🔴 Zasada 3. Ciekawe pomysły czy przełomowe idee nie przychodzą na zamówienie. Twórcze inspiracje nie słuchają się zegarka. Muszę więc wejść razem z innymi w rytm grupy i wyczekuję w spokoju i opanowaniu na właściwy czas.
🔴 Zasada 4. Koniec znaczy koniec. Co się nie skończyło, trwa. Odpowiedzialnie i świadomie obchodzę się z moim czasem. Jeżeli jakaś sprawa jest załatwiona, przechodzę do następnej, a nie siedzę w grupie tylko dlatego, że grupa ma jeszcze czas. Z drugiej strony, jeżeli zaplanowany czas się kończy, a właśnie zaczyna się ciekawa dyskusja, umawiam się na kontynuację tematu w innym miejscu lub w innym czasie.
Stwórzmy wspólnie przestrzeń do dyskusji o edukacji przyszłości. Pochylmy się nad doświadczeniami z ostatnich miesięcy i zastanówmy się, jakie wnioski należy wyciągnąć.
Jak powinna wyglądać efektywna i zrównoważona edukacja przyszłości? Czy można wykorzystać do tworzenia szkoły przyszłości obecne doświadczenia z czasu pandemii?
Jak to zrobić?
Konferencja Hybrydowa Przyszłość to warsztaty, webinaria i debaty dla uczniów i dorosłych.
Opierając się na:
Będąca efektem współpracy różnych instytucji tworzących federację:
Wesprzyj nas:)
Zapraszamy do wspólnego tworzenia zaangażowanej edukacji. Działamy na zasadzie turkusowej organizacji - chcesz się dołączyć - zapraszamy już dziś!
Budujemy społeczność, a koszty podstawowej działalności (głównie księgowość) pokrywamy z darowizn.
Chcemy wspierać rozwój i kształtować:
W tworzenie Hybrydowej Szkoły zaangażowanych jest kilkanaście osób. Oto niektóre z nich....
Nauczycielka - ukończyła filologię polską na Uniwersytecie Łódzkim oraz terapię pedagogiczną w ramach studiów podyplomowych. Uwielbia uczyć, a praca z dziećmi daje jej dużo radości i energii. Każdy sukces uczniów przynosi jej ogromną satysfakcję.
Ma dużo pomysłów, które realizuje na lekcjach i w czasie wolnym. Chętnie odwiedza ciekawe miejsca w Warszawie, a w wolnych chwilach czyta kryminały. Podkreśla, że bardzo ważne jest, by żyć w zgodzie z własnymi przekonaniami i nie marnować ani chwili!
Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej. Jej lekcje to aktywne metody pracy, wykorzystujące mnemotechniki, nowinki technologiczne takie jak tablice interaktywne, ozoboty, podstawy programowania i kodowania np. w programie Scratch.
W jej pracy najważniejsza jest nauka poprzez ruch, gry i zabawy. Wykorzystuje mapy myśli, visual thinking, sketchnoting.
Doktorantka Pedagogiki, ekspert edukacji w największych wydawnictwach
edukacyjnych w Polsce, radca prawny, nauczyciel w szkole Montessori w USA. Brała udział w wytyczaniu nowych kierunków nowoczesnej edukacji (TEL-MAP, VISIR).
W stałym kontakcie ze szkołami na całym świecie. W tym roku odbyła wolontariat w Indiach. Ostatnie dwa lata spędziła badając przekonania epistemologiczne nauczycieli oraz narracyjne podejścia w edukacji.
Matematyczka wierząca, że kreatywne podejście do uczenia(się) wynika z naturalnej potrzeby serca człowieka. Prowadzi zajęcia z matematyki i przyrody w klasach 1-4.
Stara się szukać inspiracji w najnowszych opracowaniach naukowych. W klasie próbuje pomagać uczniom kształtować postawę nastawioną na rozwój (Growth Mindset).
Ciągle uczy się od swoich uczniów.
Pedagog i filolog, pracownik naukowo-dydaktyczny w Wyższej Szkole Kryminologii i Penitencjarystyki w Warszawie. Wykładowca w Akademii Pomorskiej w Słupsku, członek e-Redakcji Edunews.pl, wiceprzewodniczący Słupskiej Rady Edukacji przy Prezydencie Miasta Słupsk, koordynator programu Edukacja Nowej Generacji
- projektu transformacji słupskiej oświaty.
Ekspert w Ośrodku Analitycznym Think Tank, twórca innowacyjnego projektu szkoły - Collegium Futurum. Prowadzi autorski blog Edukacja przyszłości
Działaczka społeczna, założycielka fundacji Pomóż innym.
Współzałożycielka Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Warszawie.
Sprawowała funkcję Pełnomocnika Burmistrza do spraw systemu zarządzania jakością w Urzędzie Gminy Włochy.
Przez wiele lat także pracowała jako Wicedyrektorka Biura Edukacji Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy.
Mama trójki dzieci w wieku 12, 10 i 6 lat. Przedsiębiorca działająca na rynku nieruchomości.
Społecznie zaangażowana w prace zarządu SKT nr 162 Społecznego Towarzystwa Oświatowego.
Entuzjastka gry w golfa, górskich wędrówek i podróżowania w odległe zakątki świata.
Przedsiębiorca, informatyk, zaczynał przygodę z internetem w czasach, gdy w Polsce dominowały BBS-y. Trener i twórca kursów online.
Uwielbia książki podróżnicze o najdalszych zakątkach byłego ZSRR. Ojciec dwóch synów.
Dyrektor nowo powstałej Szkoły Podstawowej Nr 361 na warszawskiej Białołęce. Nauczyciel dwujęzyczny języka angielskiego oraz geografii.
Promotor i trener nauczania z wykorzystaniem nowoczesnych technologii oraz metod projektowych.
Absolwent Wydziału Filozofii UW.
Kordynatorka ds programu profilaktycznego "Godzina dla Młodych Głów", właścicielka Edukacja Rozwój Innowacje, ekspertka merytoryczna w projektach podnoszących jakość edukacji włączającej województwa małopolskiego i mazowieckiego, członkini Zarządu Fundacji Hybrydowa Szkoła. Dyrektorka poradni psychologiczno-pedagogicznej w latach 2007 - 2021, logopedka, tyflopedagożka, surdopedagożka, nauczycielka dyplomowana. Liderka WWRD dla województwa warmińsko-mazurskiego.Trenerka wiodąca w ogólnopolskich projektach rozwijania kompetencji kluczowych uczniów skierowany do kadr zarządzających placówek oświatowych w latach 2018 - 2020.Autorka programów edukacyjnych oraz artykułów, m.in. dla Rzeczpospolitej. Twórczyni #Facetka_z_Poradni.
CEO Fundacji Automation & Education wspierającej między innymi inicjatywy związane z uczeniem się przez całe życie. Właścicielka w Ginger Tech.
Od około 10 lat związana z nowymi technologiami, w tym od około 5 z data science i uczeniem maszynowym. Budowała społeczności technologiczne nakierowane na włączenie kobiet i mniejszości do świata tech w Europie i w Stanach. Pracowała nad wprowadzaniem konceptów AI na produkcję zarówno z globalnymi liderami technologii jak i lokalnymi SMBs.
Obecnie koncentruje się na temacie edukacji i uczenia się.
Psycholog, wykładowczyni, trenerka, coach.
Była wykładowczynią na UW, a potem założycielką CODN (dzisiaj ORE). Autorka ponad 40 poradników dla nauczycieli, rodziców i dzieci (ostatnie tytuły: Pomoc ku równowadze, Zrozum mnie, Jak wspierać dziecko w kryzysie; Jak dbać o siebie w kryzysie).
Autorka baterii testów psychometrycznych do diagnozy strategii uczenia się (Indywidualni.pl) oraz projektu NeuroBox.
Redaktor naczelna „Mam Dziecko w Szkole”.
Posiada kartę Dużej Rodziny :)
Dumny posiadacz Karty Dużej Rodziny. Przedsiębiorca działający w branży IT, analityk i architekt systemów. Społecznie zaangażowany, jako członek Zarządu, w prowadzenie SP STO nr 10 w Warszawie.
Pomysłodawca konferencji Koderek przybliżającej nowe technologie i wyzwania edukacyjne. Propagator przedsiębiorczości i wolontariatu wśród młodzieży.
W okresie kwarantanny pomagał wdrażać zdalną edukację.
Stara się szukać nieoczywistych powiązań łącząc swoje wykształcenie psychologiczne i informatyczne.
Mama dwóch wspaniałych córek w wieku 13 i 10 lat. Radca prawny przez ponad 15 lat związana z rynkiem nieruchomości i usług finansowych. Ponad rok temu porzuciała pracę w korporacji, by móc realizować życiowe pasje.
Społecznie zaangażowana w prace zarządu SKT nr 162 Społecznego Towarzystwa Oświatowego. Wierzy, że da się zmienić polską szkołę i to może jeszcze zanim jej córki skończą edukację :)
Lubi zdrowy styl życia, sport i gotowanie. Inspirują ją rodzinne podróże, z których czerpie kulinarne pomysły. Miłośniczka książek Jo Nesbo i cocker spanielki Toffi.
Mamy ambitne cele. Każdy wnosi cząstkę - swoje umiejętności, doświadczenie, pasje. Siła projektu polega na "łączeniu różnych potencjałów".
Razem możemy dużo zmienić w edukacji.
Może masz ochotę dołączyć?
eduScrum to zwinne narzędzie zespołowego uczenia (się), zestaw działań dających uczniom możliwość samodzielnego podejmowania decyzji, z uwzględnieniem ich potrzeb i tempa pracy, jednocześnie dający nauczycielowi poczucie bezpieczeństwa waspekcie realizacji podstawy programowej oraz osiągania zadowalających wyników. To kultura współpracy i otwartości, dająca swobodę uczniowi w podejmowaniu decyzji, ucząca go odpowiedzialności za proces uczenia się, odpowiadająca na współczesne potrzeby uczniów, osób żyjących w świecie IT od początku swojego życia. To wreszcie wspaniałe miejsce dla wszystkich tych nauczycieli, którzy pragną zmiany w edukacji, uwzględniających neurobiologiczne podstawy uczenia się, dbający o relacje i własny rozwój.
Fundacja Automation & Education organizacja i społeczność działająca na rzecz zmiany czego, jak i w jakim wieku się uczymy. Długofalowym celem organizacji jest dostosowanie systemu edukacji, jak również mechanizmów nauczania dorosłych do realiów życia w społeczeństwie nowych technologii. Fundacja wspiera między innymi inicjatywy związane z uczeniem się przez całe życie, w tym rozwój społeczności opartych na wymianie wiedzy.
Koderek zachęca do twórczego wykorzystania zdobywanej wiedzy. Odchodzenia od bezrefleksyjnego korzystania z technologii na rzecz konstruktywnego wykorzystania jej do zmieniania świata i realizacji swoich pomysłów.
Są to między innymi konferencje głównie tworzone dzięki zaangażowaniu młodzieży.
Jednym z celów wydarzenia oprócz przybliżania świata technologii jest stworzenie przyjaznego miejsca do dyskusji o nowoczesnej edukacji i wymaganiach jutra.
Jest to miejsce do poznania się i wymiany spostrzeżeń różnych osób, organizacji. Do połączenia swoich sił i wysiłków. Wszystko po to, by zwiększyć skalę oddziaływania osób zaangażowanych w nowoczesną edukację.
Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej lub chcesz dołączyć do zespołów tworzących Hybrydową Szkołę zapisz się na newsletter. Otrzymasz informację o naszych działaniach.
Dołącz do spotkania lub zapisz się na nasz newsletter a zostaniesz poinformowany/a o działaniach Hybrydowej Szkoły
oraz o spotkaniach online, na których będziesz mógł/mogła dowiedzieć się więcej.
10 września 2020
oraz
13 października
Spotkanie dla osób i instytucji zainteresowanych budowaniem Hybrydowej Szkoły.
Celem spotkania jest przedstawienie założeń projektu oraz możliwych form współpracy a także wywołanie dyskusji o potrzebach współczesnej edukacji.
15 września 2020
Spotkanie online dla rodziców zainteresowanych ofertą Hybrydowej Szkoły.
Celem spotkania było poinformowanie o założeniach projektu oraz dyskusja o potrzebach i oczekiwaniach
Konferencja Wikimedia Polska
"Współpraca w edukacji cyfrowej"
„Wnioski z czasu pandemii, czyli moc w synergii – Hybrydowa Szkoła”
Jesteś nauczycielem i chcesz uczyć w takiej szkole?
Jesteś rodzicem i chcesz by Twoje dziecko uczyło się w tej szkole?
Wesprzyj nas:)
Zapraszamy do wspólnego tworzenia zaangażowanej edukacji. Działamy na zasadzie turkusowej organizacji - chcesz się dołączyć - zapraszamy już dziś!
Budujemy społeczność, a koszty podstawowej działalności (głównie księgowość) pokrywamy z darowizn.